А когда ожидать импортозамещения в образовании?

80
На минувшей неделе в Никосии (Кипр) состоялась всеевропейская конференция, связанная с вопросами развития образования. Ну, как «развития»... В европейском, конечно же, понимании.

А когда ожидать импортозамещения в образовании?




Организатором конференции выступил Совет Европы, который в качестве названия международного форума предложил следующий вариант: «Обеспечение демократии посредством образования». Ну, как предложил... Выдал в качестве директивы! А директивы от Брюсселя в Европе не обсуждаются, но исполняются безоговорочно. Кстати, обсуждали итоговую декларацию 25-го заседания министров образования, прошедшего в апреле 2016 года именно в Брюсселе.

Российскую делегацию в Никосию тоже пригласили. Возглавил её статс-секретарь – заместитель министра образования Павел Зенькович, ранее занимавший должность начальника Управления общественных проектов администрации президента Российской Федерации.

Одно из «генеральных» направлений обсуждения в формате конференции СЕ было связано с «демократическими ценностями», что следовало уже из названия мероприятия. Посыл был направлен на то, что современное образование в странах, входящих в Совет Европы, должно быть таким, чтобы оно выступало в качестве демократического базиса. А как же иначе...

Вот если б сделать над собой усилие и не вспоминать о том, до какой же степени загажено само понятие «демократия» и его производная - «демократические ценности», то вполне можно было бы говорить о значимости конференции. Но именно на том основании, что под термином «демократия» сегодня в той же Европе понимается исключительно вседозволенность, доходящая порой до самого настоящего мракобесия, то вариант использования образования как служанки этой самой «евродемократии» выглядит, мягко говоря, сомнительно.

Ещё более сомнительно выглядит то, что российская система образования при наличии собственной богатейшей замечательными традициями, выдающимися учёными и не менее выдающимися результатами школы, продолжает с каким-то странным упорством копировать именно западную, европейскую модель с её «болонскими прелестями». Да ещё и при учёте того, что плоды этого, с позволения сказать, образования ежедневно мелькают в СМИ. Мелькают то в виде «ультратолерантности» с её однополыми браками и ЛГБТ-парадами, выставляемыми в качестве чуть ли не главного достижения западной демократии. То в виде крайней формы радикализма, когда западная система умудрилась из школьного учителя и отца троих детей вылепить террориста, осуществившего нападение на полицейских и гражданских лиц на Вестминстерском мосту и дворца британского парламента в Лондоне.

Что на конференции, на которую были приглашены и представители нашего министерства образования и науки, в качестве «образовательного базиса демократии» обсуждалось? Тема была озвучена следующим образом: рассмотрение путей перехода от политики кризисных ситуаций к политике долгосрочной интеграции в отношении (внимание!) иммигрантов (беженцев).

Другими словами, европейские министры информации должны теперь со своей стороны озаботиться тем, что беженцы из стран Азии и Африки крайне неохотно идут на интеграцию в европейское сообщество. Видимо, какая-то большая европейская (или неевропейская?) «шишка», донельзя помешанная на толерастном подходе, решила образумить евроминистров образования. Или, скорее, надавить с целью признания ими того, что во всём виноваты они сами, так как до сих пор не разработали такую модель еврообразования, которая обязательно заставит эритрейцев, афганцев, иракцев, ливийцев, пакистанцев и др. жить «по-европейски». При этом, видимо, покаяться европейские министры образования должны и за всех своих предшественников, ибо тот же лондонский террорист далеко не вчера оказался в Британии, и вряд ли мог считаться человеком, не интегрировавшимся в британское общество. В конце концов, кто ж ещё виноват – по новому европосылу - никак не те, кто отдавал приказы о бомбардировках Йемена, Ливии и Ирака, и никак не те, кто рупоплескал цветным революциям в тех же Йемене, Ливии, а ещё и Тунисе с Египтом...

В общем, идея в Совете Европы такова: давайте каждый в своей стране состряпает такую модель образования, для которой интересы граждан (если так можно выразиться – «коренных») – дело далеко не главное, а главное – ублажение иммигрантов с тем, чтобы те вдруг не решились противопоставить себя европейским ценностям. Коренные интересны, так как в них уже выращен «ген евродемократии» с её слепым поклонением потребительскому процессу.

К России, судя по всему, те же предложения на фоне того, что саму Россию все последние годы пытаются переставить исключительно на «евродемократические» рельсы.

Кстати, интересная вещь наблюдается. Если в других отраслях (сельское хозяйство, военная отрасль, гражданское авиастроение) у нас принято заявлять об импортозамещении (хотя бы заявлять...), то образование как агнец на заклание идёт по пути, прочерченному европейскими «партнёрами» ещё с 90-х. И если бы не энтузиасты-бессребреники из учительского сообщества на местах, то российское образование уже давно бы прошло этот путь «агнца» (с нелепым копированием евростандартов и никчёмных директив) до конца со всеми вытекающими последствиями.

Иллюстрации Николая Шалаева:



Но энтузиастов, откровенно, всё меньше. Система за годы своего «болонского» шествия сумела выкосить тысячи настоящих профессионалов – педагогов по душе, а не только по «бумажке». А потому у тезиса «Обеспечение демократии посредством образования», озвученного Советом Европы, к сожалению, всё больше шансов в России.

Один из примеров этого «обеспечения демократии» - 26 марта, когда центральные площади городов России по зову фейсбучных глашатаев стали заполняться поколением социальных сетей. Многого не надо – пообещать «печеньку» под красивым лозунгом: «Борись с коррупцией, сынок!» И 15-17-летние подростки пошли...



А чем им ещё заняться в воскресный день? – Ну, в самом деле, не готовить же уроки, в конце-то концов... Зачем готовить уроки тем, кто вышел «бороться с коррупцией», когда у них есть маменька и папенька, способные при желании купить чаду нужный образовательный результат на бумаге – за счёт тех «педагогов», которые тоже не пытаются грести против течения общества потребления.

Это ОНИ завтра пойдут сдавать госэкзамен, пытаясь заранее найти ответы в соцсетях, это ОНИ предварительно согласуют «туалетные» подсказки и «помощников» за пределами школы. Это ОНИ готовы «сунуть на лапу» кому угодно, лишь бы чадо «поступило», даже если чадо по всем канонам евродемократии хочет не результат обучения в качестве награды за честный труд, а, прости господи, вариант нашумевшей Шурыгиной из «Пусть говорят» - зато «халява и по ящику покажут»...

Но этого же признать не получается, а вот проорать за «печеньку» на площади о том, что в стране существует коррупция, с которой не борются – то да... Ну, а собственное-то рыльце в пушку заметить не желали бы, господа, кричавшие «кто не скачет...» уже и на улицах Челябинска, Новосибирска, Санкт-Петербурга и других городов?

Видимо, такую образовательную базу под демократию и предлагают нам развивать европейские партнёры. Видимо, стадо баранов, считающих, что они действительно САМИ вышли на улицы, причём именно для борьбы с коррупцией (ну да... ну да...), и есть главный ценностный ориентир той модели образования, которую России так упорно подсовывают, и которую Россия всё ещё продолжает вкушать.

Хочется надеяться, что мысль об импортозамещении в отечественном образовании в итоге окажется весомее того, что пытаются насаждать нам «партнёры».
Наши новостные каналы

Подписывайтесь и будьте в курсе свежих новостей и важнейших событиях дня.

80 комментариев
Информация
Уважаемый читатель, чтобы оставлять комментарии к публикации, необходимо авторизоваться.
  1. +17
    28 марта 2017 06:39
    Все смешалось в кучу.
    И кони, и люди.
    1. +6
      28 марта 2017 07:15
      и верблюды
      в прямом и переносном смыслах
    2. +27
      28 марта 2017 07:23
      Цитата: ADmA_RUS
      Все смешалось в кучу.

      В голове? wink Это последствия фрагментарной подачи информации, когда мозг привыкший к подаче информации урывками, не в состоянии оценить картину в целом. По моему у Кара-Мурзы это подробно описано.
      По статье - Алексей прав, не заметить связь бардака(целенаправленного) в образовании и тупости стада молодежи на протестах трудно. Похожие события проходили во Франции, когда студенческие безпорядки вынудили Де Голя уйти в отставку.
      Некоторое время назад мы все здесь радовались смене министра образования. Прошло уже много времени, а результатов, не видно. Не видно даже потуг. request
      1. +25
        28 марта 2017 07:40
        А когда ожидать импортозамещения в образовании?

        Название статьи очень актуальное. Всегда страна гордилась своим образованием. Всегда.... до импортного ЕГЭ
        1. +26
          28 марта 2017 09:47
          Цитата: рич
          Название статьи очень актуальное. Всегда страна гордилась своим образованием. Всегда.... до импортного ЕГЭ

          Давно говорил,что ЕГЭ надо убрать из образовательной системы,как вредоносный элемент. В идеале,это мое твердое убеждение,надо вернуть советскую модель образования,без "демократических" веяний и вседозволенности. Даже англичане признали советскую модель образования чуть ли не самой передовой и эффективной,открыв целую сеть учреждений,которые обучают молодежь именно по советской системе.
          1. +7
            28 марта 2017 11:32
            Давно говорил,что ЕГЭ надо убрать из образовательной системы,как вредоносный элемент. В идеале,это мое твердое убеждение,надо вернуть советскую модель образования,без "демократических" веяний и вседозволенности. - ЕГЭ убрать?и что?
            Появится новая пословица:"Будешь хорошо учиться - станешь учителем (и будешь богатым),а не будешь-так нищим ГАИшником и помрешь!!".
            На нынешнем этапе нашего развития - ЕГЭ хоть как-то противостоит коррупции.Не будет его - в учителя побегут все самые злостные коррупционеры...
            А уж как высшая школа резвиться будет-они и нынче не бедствуют (судя по автостоянкам возле институтов),а уж тогда...
            ГАИшники будут плакать в песочнице,а депутаты/губернаторы нервно курить в сторонке....
            Это ж не права по пьянке и не разрешение какое нибудь - тут ВСЯ страна принесет в клювике,без вышке сегодня даже в уборщицы/грузчики не особо берут...
            1. +9
              28 марта 2017 12:10
              без вышке сегодня даже в уборщицы/грузчики не особо берут..

              Не знаю, как насчет вышки, а справку о судимости требуют, по крайней мере у потенциальных дворников.
              1. +2
                28 марта 2017 13:19
                Одно другому не мешает
                1. +2
                  28 марта 2017 18:13
                  а как могут наличие/отсутствие судимости/высшего образования мешать/помогать работе дворника?
                  Лопату стырит/не сможет овладеть ей без инженерного образования?
                  ну-ну....
            2. 0
              28 марта 2017 18:10
              Хватит трындеть то. Или лишь бы что написать.
          2. 0
            4 апреля 2017 18:38
            А где ТЕХ педагогов взять ?????
        2. +15
          28 марта 2017 13:17
          Цитата: рич
          А когда ожидать импортозамещения в образовании?

          Название статьи очень актуальное. Всегда страна гордилась своим образованием. Всегда.... до импортного ЕГЭ

          Цитата: НЕКСУС
          Цитата: рич
          Название статьи очень актуальное. Всегда страна гордилась своим образованием. Всегда.... до импортного ЕГЭ

          Давно говорил,что ЕГЭ надо убрать из образовательной системы,как вредоносный элемент. В идеале,это мое твердое убеждение,надо вернуть советскую модель образования,без "демократических" веяний и вседозволенности. Даже англичане признали советскую модель образования чуть ли не самой передовой и эффективной,открыв целую сеть учреждений,которые обучают молодежь именно по советской системе.


          Советское образование было очень даже неплохим!
          Нынешнему кастрированному убожеству до советского, как до Луны пешком.
          Все в образовательном учреждении были заинтересованы чтобы учащийся получил знания, что бы не произошло
          Вспоминаю примерно 5-й или 6-й класс.
          Когда отлежав в больнице и естесственно отстав от одноклассников по физике и математике, по предложению завуча (физика) после уроков оставался на доп занятия, где примерно за месяц-полтора меня подтянули (он с женой математичкой) без всяких условий...
          Советские Школы были заинтересованы в выходе(выпуске) подготовленных учеников, в отличие от нынешних ОУ , цель которых оттарахтеть часы спиной к школьникам, мордой к доске, а потом за дополнительную плату повторять пройденное
        3. +4
          30 марта 2017 21:53
          Дело не в ЕГЭ, а в том, что население РФ не нужно. Оно представляет собой избыточную трудовую армию.
      2. +4
        28 марта 2017 14:02
        Цитата: Ингвар 72
        Некоторое время назад мы все здесь радовались смене министра образования. Прошло уже много времени, а результатов, не видно. Не видно даже потуг.


        Много это сколько, год, два, пять, десять? Или Вы считаете нового министра Золотой Рыбкой, хвостиком махнула и всё изменилось? Во первых изменения нужно готовить и готовить очень основательно, во вторых что то может появиться не раньше начала следующего учебного года.
        1. +7
          28 марта 2017 20:01
          Новый министр могла бы укрепить права учителей. В том числе по отношению к родителям учеников.

          У учителя должен быть более высокий статус. Это первый шаг к улучшению Образования.
          1. 0
            29 марта 2017 16:49
            Новый министр могла бы укрепить права учителей. В том числе по отношению к родителям учеников. - КАК???!!! Как укрепить статус??
            Путей всего два и оба плохие:1)поднять з/п раза в три(и тогда в школу пойдут те кому по барабану дети в принципе -чисто за получку!!), 2)поднять уровень важности для ученика принимаемых учителем решений-типа характеристики/экзамена/оценки для перехода в следующий класс(бешенно попрет коррупция и опять же пойдут в школу те кому главное бабло)..
            Грамоты и звания давно уже никого не прельщают..
            Чем статус повышать?
            1. +1
              7 апреля 2017 00:56
              Странно, что вы не знаете как.

              Зарплата зарплатой. Это такое дело.

              Учитель должен иметь право привести родителей ученика к административной ответственности. И в суде учителя должны представлять чиновники образования. Пусть у них болит голова, за решение учителя.

              Это я о тех случаях, когда словесного требования учиться, не достаточно.
      3. 0
        28 марта 2017 19:16
        Время прошло мизер. В системе образования год это мало. Даже если все в одночасье переделать (а это в принципе не возможно) то качественные изменения будут заметны обывателю через лет 10.
    3. +18
      28 марта 2017 08:22
      Цитата: ADmA_RUS
      Все смешалось в кучу.
      И кони, и люди.

      Вот именно,только в голове,а Алексей прав абсолютно,при нынешней системе образования,из поколения пепси и фейсбука,мы сами,своей же рукой растим в России своих Ярошей и прочие нечисть.Эти же пепси,как глина,
      И 15-17 летние подростки пошли.
      Лепи педальный и прочая нечисть штурмовиков майдана,сжигателей людей в домах профсоюзов.
      господа, кричавшие «кто не скачет...» уже

      Так вот господа и конь Педальный-Я не скачу, я медведь. yes
      мысль об импортозамещении в отечественном образовании в итоге окажется весомее того, что пытаются насаждать нам «партнёры».

      Долго ждем к сожалению request как бы другого укросценария со скачками не дождаться. what
    4. +12
      28 марта 2017 08:40
      Автору респект за злободневную и содержательную статью!
      1. +12
        28 марта 2017 13:29
        У меня племянник пару лет тому назад из школы за предварительный ЕГЭ по истории 4-ку принес. Довольный. Я спрашиваю: почему не 5-ку. Он говорит: сложные вопросы были - и черновик показывает. Я посмотрел, чуть со стула не упал.
        Вопрос: Когда началась Вторая Мировая война(нужное подчеркнуть)
        А. 22 июня 1941 года
        Б. 22 июня 1945 года
        В. 9 мая 1941 года
        Д. 9 мая 1945 года

        Школьный учитель истории между прочим эти вопросы составлял. Вот что такое современное образование
        1. +19
          28 марта 2017 14:38
          Цитата: рич
          Вопрос: Когда началась Вторая Мировая война(нужное подчеркнуть)
          А. 22 июня 1941 года
          Б. 22 июня 1945 года
          В. 9 мая 1941 года
          Д. 9 мая 1945 года

          Тут нет правильного ответа...начало Второй мировой войны -1 сентября 1939 г.
          Школьный учитель истории между прочим эти вопросы составлял.

          Видимо этот школьный учитель -жертва ЕГЭ...путать даты Великой Отечественной с Второй мировой fool
          1. +11
            28 марта 2017 16:53
            НЕКСУС: Тут нет правильного ответа...начало Второй мировой войны -1 сентября 1939 г.

            Это мы с Вами знаем. Это для нас подчеркнуть правильный ответ, там где его нет - нонсенс. А для современных "жертв ЕГЭ" это не проблема.
            В том то и весь ужас и ЕГЭ, и современного вузовского образования
          2. +1
            28 марта 2017 19:23
            Ты не прав. Вторая мировая началась еще раньше в 37 когда япошки напали на Китай. Или думаете чистки и перестройка экономики началась по желанию Сталина?
            1. +8
              28 марта 2017 19:27
              Цитата: ADmA_RUS
              Ты не прав. Вторая мировая началась еще раньше в 37 когда япошки напали на Китай. Или думаете чистки и перестройка экономики началась по желанию Сталина?

              Официальная дата та,что я указал...а если влазить в дебри по делу и без,то я вам скажу,Вторая мировая -это Первая мировая ,ее продолжение,тк она и не заканчивалась.
              1. 0
                29 марта 2017 06:56
                О так официально много чего декларируется. По факту большая заруба с миллионами жертв началась в 1937. И наибольшее потери не у нас, а у Китайцев.
                Первая и вторая хорошо разделяются.
  2. +13
    28 марта 2017 06:40
    Зачем на ТАКУЮ конференцию ездить РОССИЙСКОЙ делегации? belay
    1. +15
      28 марта 2017 09:47
      Цитата: Ольгович
      Зачем на ТАКУЮ конференцию ездить РОССИЙСКОЙ делегации? belay

      Чтобы точно знать, что НЕ нужно у себя внедрять! laughing
      1. +15
        28 марта 2017 11:50
        Цитата: Егоза
        Чтобы точно знать, что НЕ нужно у себя внедрять!

        Елена! Это было бы прекрасно! Но на самом деле с точностью до наоборот. Будут внедрять, что укажут. Чтоб их черти на сковороде жарили!
  3. +7
    28 марта 2017 06:54
    Вот среди родителей этих юных оленей и надо проводить работу. Только не подпрягать в нее социальных педагогов и завучей по воспитательной работе, а вполне себе сотрудников ФСБ, поскольку речь идет как раз об угрозе существования государства и смене существующего строя.
    Для начала - профилактика, потом уже можно к более активным методам внушения для развития "чадолюбия" и воспитания социальной ответственности в детишечках. Оно еще сопли вытирает неуверенно, зато вполне компетентно рассуждает о 10 000 ойро от ЕСПЧ и куда их будет тратить. На оплату штрафов, если чо (если хватит). Я так это вижу
    1. +6
      28 марта 2017 07:31
      Цитата: inkass_98
      Вот среди родителей этих юных оленей и надо проводить работу.

      Олень - красивое, умное и сильное животное. Вы уверены, что они подходят на это название? wink
      По родителям - как это провести юридически? request Основная масса родителей пытаются как то обезпечить семью, и на воспитание банально не остаётся времени. Масс-медиа и интернет восполняют пробелы в родительском воспитании, но совсем по другому сценарию. Бороться с этим в современном обществе очень сложно, и в основном методами Германа Стерлигова. Это труд рядом с отцом, и досуг то же. hi
      1. +7
        28 марта 2017 07:40
        Цитата: Ингвар 72
        По родителям - как это провести юридически?

        В административном кодексе все есть. Поскольку тело еще не дееспособно, то за него отвественность несут родители.
        Про воспитание и обеспечение семьи - ну не надо этих песен. Я тоже работаю, семью обеспечиваю, и жена тем же занимается, однако мои дети в таких мероприятиях не участвуют и участвовать не будут. Хотя тоже сидят в тюрнетах.
        А соместный труд - очень, знаете ли, способствует. Через нехочу, через лень, но надо.
        Про оленей. Вы никогда не видели живых оленей в городе? Я имел удовольствие. Сила и красота остются, мозгов только нет. hi
        1. +7
          28 марта 2017 07:57
          Цитата: inkass_98
          мозгов только нет.

          Мозги есть, просто животное начинает вести себя не адекватно во враждебной(как ему кажется) среде. Дикие животные практически все так себя ведут, случайно забредая в город. request
          По применению КоАП РФ - наказывать родителей за детей? В данном случае это спровоцирует выход родителей на улицу, с требованием применить УК РФ к ДАМе. И я считаю, власть сама загоняет себя в угол, не реагируя на фильмы Анального. hi
          1. +6
            28 марта 2017 08:14
            Цитата: Ингвар 72
            В данном случае это спровоцирует выход родителей на улицу

            Акция была несанкционированная? Да.
            Родители должны отвечать за поступки несовершеннолетних детей? Должны.
            Пошли детишечки на незаконное мероприятие? Пошли.
            Родители не уследили или сознательно отправили чадушек на это действо? Будьте любезны к ответу.
            Про Димсика я согласен, он и его группа поддержки-подтанцовки в экономическом блоке правительства уже всех достали. И я регулярно на эту тему высказываюсь. Однако это не делает меня сторонником Лыхаима Банального.
            А поведение оленя в городе Вы совершенно точно описали. Именно это я и имел ввиду wink hi .
            1. +7
              28 марта 2017 08:47
              Цитата: inkass_98
              Родители не уследили или сознательно отправили чадушек на это действо? Будьте любезны к ответу.

              Dura lex, sed lex - закон суров, но это закон; закон есть закон. Но используя закон в одни ворота, власть добьётся того, что хотят анальный и иже с ним. request
              1. +11
                28 марта 2017 09:00
                Если же не реагировать, то ожидаемый Лыхаимом и его хозяевами эффект будет достигнут с гораздо большей долей вероятности. Безнаказанность порождает лишь желание продолжать эти перфомансы. Спускать на тормозах нельзя.
                Ну и да, я согласен, что верховенство закона должно быть для всех. Нельзя сажать обычного человека "за переход улицы в неположенном месте" (при наличии подобной санкции за правонарушение) и отпускать на условный срок чиновника, укравшего баснословные для рядового гражданина суммы или получавшего такие же взятки. Это так же касается "золотых дитяток" типа Багдасарян.
            2. +12
              28 марта 2017 12:18
              08.14. Инкасс! Родители должны читать нотации детям?! Это же насилие над ребёнком! У нас есть Ювенальная Юстиция. Ребёнок имеет право пожаловаться на родителей. Всё в духе евроинтеграции. Россия цэ Европа! Как будет выглядеть ситуация если будем действовать по нашему желанию? Как же права и свободы ребёнка? Мы же уже почти в Европе! Осталось чуть чуть! Не кажется ли что наше вхождение в Западный мир (Западную систему) это система Ниппеля? Мы упорно лезем туда во всём. И в ВТО залезли, и в других системах обитаем. И очень сильно обижаемся когда нас не пускают или бьют по носу. Думаете мы откажемся от нашего интегрирования? Лично я сильно сомневаюсь. Сколько мы тут не возмущаемся нашими вхождениями в им систему, на нас конкретно плюют. Наше руководство вообще не хочет проводить независимую политику. И мы опять прогнёмся под Запад. hi
      2. Комментарий был удален.
      3. +2
        29 марта 2017 05:30
        А что административный кодекс уже отменили? Пока все эти борцуны с коррупцией за обещанные "печеньки" пытаются умными выглядеть, так вот всех этих родителей (жалко что от слова родить, а в уме держим - зачать) согласно вышеуказанного кодекса на принудительные работы по очистке дворов, улиц и т.д., и что чтоб чада их рядышком вкалывали. Глядишь, и прозрение у большинства появится. Появится мысль о том, что нельзя гадить той стране в которой живешь сам и которой обязан всем (если рассматривать исторически), а если что то не нравится, то берись и становись умным, воспитанным, здоровым, затем иди и работай, вноси законные предложения по изменению ситуации, добивайся изменений к лучшему не "скачками" а умом и законом. И не нужно мне сейчас говорить про отсутствие закона, и бессмысленность цивилизованной борьбы. Выбор то не велик. Либо - майдан и конец, либо - постепенное изменение ситуации в пользу людей.
        1. +1
          27 апреля 2017 18:05
          а как найти того отца этих оленей,если он за копейки,чтоб прокормить семью и выплатить кредиты за квартиру,или учёбу детей работает на вахте за тысячи километров от дома,а мать за такие же копейки работает на трёх работах?А возле дома работы не имеется.Такова сейчас жизнь в России практически во всех регионах.
  4. +4
    28 марта 2017 07:10
    никогда-такой системе мозг не нужен..нужен желудок...хотя и он голодает.....
  5. +20
    28 марта 2017 07:18
    Пока в высшем образовании копошатся те кто *за демократию* то и выпускники будут *за демократию*. Сталкивался с тем что в ВУЗе преподаватели бравировали своим анти- РОССИЙСКИМИ взглядами и при этом определяли * достоин* или нет студент учиться у таких *светочей* знаний.
    И в школе внедряется именно такое отношение и к РОССИИ и к правительству, вроде как обязанность для любого *тилигента* критиковать всё на что укажут кураторы.
    Пока не вернут обязательные ежегодные переводные экзамены и право на оставление на второй год и отчисление за неуспеваемость, к лучшему ничего не изменится.
  6. Комментарий был удален.
  7. +15
    28 марта 2017 07:23
    А не в той ли системе образования учатся эти школьники и студенты, которую все последнее время продвигают президент и премьер. Или они не при чем? И это опять злые бояре?
    1. +7
      28 марта 2017 14:39
      Цитата: Квагер
      А не в той ли системе образования учатся эти школьники и студенты, которую все последнее время продвигают президент и премьер. Или они не при чем?

      Вот именно, можно вспомнить министра Фурсенко с его словами, что нужен грамотный потребитель, а не специалист, напомню еще раз что существует вертикаль власти, или точнее пирамида, каждый стоящий на своем уровне пирамиды смотрит на ее пик в ожидания гласа указующего, дабы ответственность за принятие решение легла на тот самый пик, такова ментальность в нынешнем госуправлении, исходя из всего этого любая значимая инициатива в любой орасли одобрена с самого верха и это не правительство, как ныне озвучивают, а несколько выше.
  8. +17
    28 марта 2017 07:55
    Уважаемый Алексей, я 10 лет руководил 6 ГУ одного оборонного министерства. В подчинении было более 40 предприятий и НИИ. На каждом предприятии смена продукции военного и гражданского назначения осуществлялась каждые три года. Для подготовки спецов использовали Университеты, где студенты уже с 3-го курса знали свои будущие рабочие места и готовили их специально для этой профессии. Текучесть кадров естественная 6%, поэтому молодые люди были с работой. В настоящее время я возглавляю базовую кафедру в одном тех университете, но трудоустроить по специальности выпускников очень трудно . В правительстве об этом не заботятся, а зря. Ответ за бездействие наступит скоро. Ученые моего НИИ (не называю его), только для преподавания на современном уровне за 2016 год опубликовали под моим руководством 9 монографий и учебников (из них: "АС УВД", "Системный анализ"). Сейчас этими трудами заинтересовались иностранные издательства и научные труды скоро думаю будут издаваться в 23 странах. Честь имею.
    1. +2
      28 марта 2017 10:26
      Цитата: мичман
      В настоящее время я возглавляю базовую кафедру в одном тех университете, но трудоустроить по специальности выпускников очень трудно . В правительстве об этом не заботятся, а зря. Ответ за бездействие наступит скоро.

      Почему - трудно устроить?
      Нет "у жизни" и у страны потребности в Вашей "продукции" - выпускниках? Может - в консерватории что-то поменять: не тому учите?! А правительство на Вас надеется - на Ваш опыт, разум, изучение рынка потребности в "изготавливаемых" Вами специалистах указанного профиля... стал быть - профиль не тот!
      Ученые моего НИИ (не называю его), только для преподавания на современном уровне за 2016 год опубликовали под моим руководством[i][/i] 9 монографий и учебников (из них: "АС УВД", "Системный анализ"). Сейчас этими трудами заинтересовались иностранные издательства и научные труды скоро думаю будут издаваться в 23 странах. Честь имею.

      Не в курсе про "АС УВД", не мой профиль (очевидно - радиоуправление и контроль движения воздушных судов?), но "Системный анализ" - чего?
      Учёт собачьих номерков параллельно с заготовкой чайных ложечек... и всё - под Вашим руководством...Да и переиздания "зарубежом" - отнюдь не показатель ценности научной работы, а скорее - рагу из конъюнктурного набора отсутствующих "на местах" продуктов". Таких сборников и монографий по моей специальности - пруд пруди, не запрудишь... а начнёшь читать и вникать - компиляции идей и данных 40-60-летней давности, неосуществлённых либо из-за несовершенства (на ТО время!) технологий, либо из-за несовершенства и отсутствия соответствующих идее материалов.
      ...а вот наши разработки просто воруют: потому - не защищены государственными авторскими свидетельствами, а просто личными патентами; а судиться с международными корпорациями частному лицу - ...???!!! Да и то, что защищено авторскими свидетельствами - государству на это - по-барабану...
      ...вот так и приходится выбирать: либо иметь деньги, либо иметь честь! Особенно актуально - когда от тебя зависят люди - и молодые студенты, и вполне семейные с выводком детей...и стараться - чтоб не "поимели" тебя...
      1. +2
        28 марта 2017 15:57
        Уважаемый "CONTROL", если Вы понимаете в науке хоть что ни будь, то надо поставить вопрос : "Системный анализ", это что? А не чего?".
        Для Вас кратко поясню. В "Системном анализе" специалисты изучают: что надо знать, уметь и чем владеть. Честь имею.
        1. +1
          29 марта 2017 07:36
          Цитата: мичман
          Уважаемый "CONTROL", если Вы понимаете в науке хоть что ни будь, то надо поставить вопрос : "Системный анализ", это что? А не чего?".
          Для Вас кратко поясню. В "Системном анализе" специалисты изучают: что надо знать, уметь и чем владеть. Честь имею.

          Не имеете Вы ничего, близко стоящего к чести!
          Системный анализ в Вашем определении - философская категория и дисциплина (им, кстати, занимался один из любимых авторов небезызвестного Саакашвили - "философ" и прожженый "гуманитарий" Мамардашвили). Кстати - отнюдь не "новейшее направление науки", т.к. существовал с незапамятных времён, у древних греков, например - Секст Эмпирик.
          А для НИИ "системный анализ" - применим к конкретным системам, в Вашем случае: к управлению.
          Вырождение древнейшей отрасли знания в "менеджеризм"? Неудивительно, что хотят "повторить" в 23-х странах "их" мира...
          -------------------------------
          Было такое советское кино - "Собственное мнение", с Меньшовым в роли заводского психолога. Вот приходит к нему рабочий этого завода, со своей проблемой:
          - Я уж к ней и так и эдак... И уговариваю, и дети мол!..Я ж её люблю! А она - разводиться, и всё тут!
          - Ничего не понимаю! Давайте проясним ситуацию: во-первых - кто такая "она"?
          - Как кто? Баба...
          - Ну вот, уже кое-что проясняется!...

          ...не Ваш случай? Чисто - в рамках "системного анализа"?
  9. +9
    28 марта 2017 08:37
    Не скажу по вышке - работаю в СПО. Но мои на эти митинги не пойдут. Ибо, во-первых - мозги я им периодически чищу, во-вторых - им просто некогда. Работают.
  10. +18
    28 марта 2017 10:08
    Верните СОВЕТСКУЮ систему образования, пока всех детей не оболванили!!!! Весь мир с завистью следил за успехами наших детей! В Японии говорили "мы сначала скупали новые технологии, а теперь купим методики обучения в России. Вот тогда наша страна выйдет на первое место в мире". США не позволили, но ведь это тоже показатель! Думайте, господа, думайте! А не то профукаете будущее России! am
  11. +1
    28 марта 2017 10:25
    Цитата: НЕКСУС
    Даже англичане признали советскую модель образования чуть ли не самой передовой и эффективной,открыв целую сеть учреждений,которые обучают молодежь именно по советской системе.

    Интересно, не слышал об этом. И хоть одно назовите, свяжусь с ним узнаю, как дела...
    1. +1
      28 марта 2017 12:54
      Цитата: kalibr
      Интересно, не слышал об этом.

      Возможно он с японцами перепутал?
    2. +6
      28 марта 2017 12:58
      Цитата: kalibr
      Цитата: НЕКСУС
      Даже англичане признали советскую модель образования чуть ли не самой передовой и эффективной,открыв целую сеть учреждений,которые обучают молодежь именно по советской системе.

      Интересно, не слышал об этом. И хоть одно назовите, свяжусь с ним узнаю, как дела...

      Хм...
      НАСКОЛЬКО ЖЕ НАДО ненавидеть Советский Союз
      Сионисты, хоть кол на голове теши, будут опровергать очевидное...
      А сами перед тем как сдриснуть в израйль, получали лучшее и бесплатное образование в СССР
      1. +1
        29 марта 2017 07:16
        Цитата: Alikos
        НАСКОЛЬКО ЖЕ НАДО ненавидеть Советский Союз
        Сионисты, хоть кол на голове теши, будут опровергать очевидное...
        А сами перед тем как сдриснуть в израйль, получали лучшее и бесплатное образование в СССР

        Да, мы,русские - очень талантливый народ. Особенно евреи...
  12. +17
    28 марта 2017 10:34
    Каждый год в сентябре, когда собираемся группой преподавателей своего предмета, спокойно вздыхаем и начинаем решать как нам обмануть эту систему и учить по прежнему хорошо. Т.к., однажды встал один из ветеранов (40 лет в образовании) и сказал, "Хорош, мужики воздух сотрясать, им наверху на нас и детей похер. Наша задача, учить как раньше в Советское время, а отчёт красивый напишем - это недолго."
    Хотя, за последние два года с отчётами утомили, впечатление что при каждом шухере в министерствах происходит недержание запросов на отчёты.
  13. +21
    28 марта 2017 11:23
    Автор затронул самую болезненную тему современной России, обуреваемой либерально-демократическими "ценностями". И это не ошибка, а целенаправленная диверсия по разложению молодёжи, ибо она наиболее уязвима из-за отсутствия жизненного опыта и цели в жизни. То, что предлагают наши и забугорные "идолы", отлично вписывается в этот проект. А ТВ и прочие СМРАД быстренько доводят эти идеи до несформировавшихся умов, причём в очень привлекательной упаковке. И вот парадокс - при "проклятом" тоталитарном режиме мы практически ничего не знали о ЛГБТ и прочих извращениях, спокойно ходили по улицам, подъезды не закрывали на цифровые замки и домофоны и т.д. Зато истинная западная С В О Б О Д А принесла нам всё это дерьмо, в том числе "болонскую систему". Очень жалко детей и подростков, особенно тех, у которых родители на голову ущербны. Это мнение советского учителя, а я им остаюсь, несмотря на то, что уже пенсионер.
    1. +5
      29 марта 2017 07:13
      "Болонья" - была разработана в Европе для обучения и воспитания детей "с задержками в развитии" - даунов, попросту!...А мы её применили - для всех!
      ...не поднимем окружающих до своего уровня, а опустимся до их плинтуса...
  14. +15
    28 марта 2017 11:28
    Вообще с образованием в России полный бардак, в поведении школьников тоже. Маты трехэтажные в школах стоят везде, "детки" не стесняясь загинают прям в присутствии взрослых, издеваются над учителями во время уроков, за знания я вообще молчу. ЕГЭ в корню убило все знания школьников, логическое мышление отсутствует напрочь, вот такое вскоре поколение нас с вам ожидает. Западная модель жизни уже с детских лет закладывается, трудно будет переучивать целое поколение. На Западе прекрасно знают - воевать с русскими бесполезно, поэтому надо развалить из нутри, что и делается в настоящее время.
  15. +5
    28 марта 2017 14:45
    работая в системе образования соглашусь с большинством написанного....но наравне с этими мажорами, вышедшими на площади, есть много нормальны ребят, которые выйдут на антимайдан, и таки больше
  16. +7
    28 марта 2017 14:58
    знаете, вот многие хвалят советское образование... я тоже там учился и вроде не плохо, был отличником
    вот только у меня есть вопросы на счет величины заслуг этого образования.
    Извините, но я до 25 лет даже толком друзей не завел - постоянно сидел за книгами. И никто не учил - давали план занятий, шел в библиотеку и читал, читал, читал, сотнями книги читал. Я этому труду обязан , а не конкретной советской школе. И в универе было то же самое, только нужные книги было не достать. Но не буду об этом - тогда уже перестройка шла. Спишем на хаос. Были только 3 вещи, которые мне реально помогли - были хорошие учебники (кроме истории!), людей реально ценили за знания и знания реально могли оказаться социальным лифтом. Осознание этого меня и двигало. А сейчас знания ассоциируются с лузерством и ботанами. Проще отжать деньги на переговорах или на собеседовании, чем за утомительной учебой. А корочку можно получить за 2-3 месяца "обучаясь" по удаленке. Как-то так... Настало время ширпотреба во всем - в знаниях, в продуктах, в качестве жизни, даже в отношениях.
  17. +6
    28 марта 2017 18:39
    Простите что повторяюсь, сколько же времени засевшие в правительстве иуды, будут паразитировать на доверии русского народа, как долго они будут издеваться над нами.
  18. +6
    28 марта 2017 19:06
    до тех пор пока всех либерастов из всех органов власти не вышвырнут будет продолжаться дурдом во всех отраслях жизни. Но такое вряд ли произойдет в ближайшие годы
  19. +10
    28 марта 2017 19:11
    Михаил Задорнов: Русские варвары Мне прислали замечательную статью – отрывок из книги Дмитрия Ребякова «Почему мы так живём». Я не удержался - позволил себе стать соавтором и добавил несколько мыслей. Русские всегда были самые отсталые и недоразвитые. Ходили в непонятных штанах и носили зачем-то меха, когда все нормальные европейцы обматывались тряпками. Издавна были нетолерантны. Запрещали однополые отношения, а в просвещённой античной Европе мужчины любили любить друг друга. Русские были настолько отсталыми, что, как правило, мужики жили с бабами и заботились о семье, а не о светлом демократическом будущем. У русских варваров даже не было рабства, какой позор! Русские — самый молодой народ, поэтому на тысячи лет отстают в развитии от других народов, а раскопки в Триполье (Украина) и Костёнках (под Воронежем) к русским не относятся, это были древние украинцы вперемешку с древними евреями. Государство русским построили шведы, даже РАНЬШЕ, чем себе. Русские не мылись, а бани у них строились исключительно для разврата. Умение мыться русским отдали европейцы, причём отдали совсем безвозмездно. Так, что сами даже забыли, что это такое до походов на Аравию. Снова стали мыться в эпоху Возрождения. А то, что воду можно подогревать и мыться горячей европейские рыцари узнали во время крестовых походов от арабов и очень удивились. Религию русским презентовали греки. До этого у русских была какая-то дикая вера, которая запрещала пить алкоголь, давать деньги под проценты, обманывать людей. Письменность нам подарила Византия. До этого русские, когда ходили походами на Константинополь, мирные и торговые договоры подписывали крестиками, а составляли устно, записывая на диктофон. Русская княжна Анна Ярославна, которая стала знаменитой королевой Франции, выйдя замуж за короля, была хуже всех при французском дворе: она одна умела читать, мылась и чистила зубы - вот русская дикарка. До Петра Россия была дикой и варварской. Пётр привёз много полезного: табак, парики со вшами, немецкую мужскую одежду с чулками и корсетами, а главное флот, которого в России раньше не было, ведь Олег на Византию на руках брассом плавал, а по рекам русские, видимо, на плотах ходили. Канада подарила нам хоккей, который попал к канадцам из неизвестной восточной страны, где люди в валенках на озёрах в него играли издавна. Русские варвары врывались в среднеазиатские кишлаки, аулы и стойбища, оставляя после себя лишь библиотеки, театры и города. Русские были очень агрессивны по отношению к народам Сибири – переводили на их языки Библию, обращали в христианство, причём делали это извращённо, в дружеской форме. Америка всегда была лучше России. Они первые сбросили на мирные города атомные бомбы. Первые слетали на луну. Американец Сикорский изобрёл вертолёт. Американец Зворыгин - телевизор. Попов, Гагарин, Циолковский, Королёв, братья Можайские… Конечно, все они были в душе американцами! Да, и конечно, Америка победила Гитлера во время вьетнамской войны в Ираке против терроризма! Ещё… Америка подарила России свободу от СССР. Теперь мы СВОБОДНО можем одеваться как клоуны, бухать, наркоманить и умирать молодыми, мы СВОБОДНО можем посылать на три буквы родителей и забивать на учёбу, можем не обращать внимания на детей и не искать себе работу, мы СВОБОДНО можем быть бандитами и проститутками, лесбиянками и геями. Теперь у нас, как на западе, всё по справедливости: богатеи жируют, трудяги голодают. Образование скоро будет как у них, и мы будем такие же УМНЫЕ как американцы. Заводы закрылись. А зачем они, нефти же навалом? Русские в 1990-е годы сокращались по миллиону в год. Но это не важно, ведь мы СВОБОДНЫ! Спасибо Америке! Конечно же, русский язык не крутой, русские фильмы не модные, традиции и культура варварские, ведь лучше одеть в минус тридцать китайские кроссовки, чем тёплые, но не модные валенки. Русские очень агрессивные: они напали на шведов под Полтавой, на поляков в кремле в 1612, на Наполеона при Бородино, мы неадекватно применили силу в Сталинграде. Мы устроили геноцид украинцев, а заодно и самих русских, чтобы Украине не обидно было. Мы оккупировали восточную Европу, которая была свободной, под охраной миротворца Гитлера. И Первую, и Вторую мировые войны развязали русские! Это Сталин вынудил Гитлера напасть на СССР. Сначала подговорил завоевать пол-Европы, а потом спровоцировал на войну с Советским Союзом. Сталин был маньяком и извращенцем, звонил каждый день по утрам Гитлеру и говорил ему: «Редиска, падла, , пасть порву!» Наконец Гитлер не выдержал, после того как в последний раз Сталин позвонил ему по сотовой связи 22 июня в 4 утра. И такого наговорил, что Гитлер отдал приказ немедленно перейти границу СССР. Таким образом Советская армия варварски расправилась с гуманным немецким фашизмом. И самое главное - МЫ навязали Америке гонку вооружения, хотели на неё напасть, сбросить атомные бомбы и, вследствие этого, развязали холодную войну. И, конечно, мы вероломно напали на маленькую ДЕМОКРАТИЧЕСКУЮ Украину, а Америка её спасла..
  20. 0
    28 марта 2017 21:29
    От России кто был?
  21. for
    +3
    28 марта 2017 22:47
    [quote][/quote]Но этого же признать не получается, а вот проорать за «печеньку» на площади о том, что в стране существует коррупция, с которой не борются – то да... Ну, а собственное-то рыльце в пушку заметить не желали бы, господа, кричавшие «кто не скачет...» уже и на улицах Челябинска, Новосибирска, Санкт-Петербурга и других городов?

    Видимо, такую образовательную базу под демократию и предлагают нам развивать европейские партнёры. Видимо, стадо баранов, считающих, что они действительно САМИ вышли на улицы, причём именно для борьбы с коррупцией (ну да... ну да...), и есть главный ценностный ориентир той модели образования, которую России так упорно подсовывают, и которую Россия всё ещё продолжает вкушать.

    Хочется надеяться, что мысль об импортозамещении в отечественном образовании в итоге окажется весомее того, что пытаются насаждать нам «партнёры».
    Умненько так же как у навального берется горяченькое и на это теме продвигаем свой интерес. Дети и их родители виноваты, ну и образование европейское. Которое сама власть и насаждала, оно против них и обернулось.
  22. 0
    29 марта 2017 03:42
    По поводу советского образования: и тогда тоже были троешники и лоботрясы, не меньше чем сейчас. Человек не меняется так быстро как времена.
    По поводу современного образования: цифровая информационная революция обрушилась на общество как лавина. И что с этим делать, не знает никто, в образовании в том числе.
    А вообще, невозможно качественно "научить" и "образовать" ребенка только средствами одной школы или института. В процесс должна быть непременно вовлечена семья, да и личная мотивация тоже необходима
  23. +5
    29 марта 2017 06:22
    Цитата: Клаус
    По поводу советского образования: и тогда тоже были троешники и лоботрясы, не меньше чем сейчас.

    Конечно! Только вот большинство честных(!) троечников советского периода, легко заткнет половину нынешних медалистов. За тройку, троечнику, в советской школе нужно было пахать не меньше чем за пятерку отличнику. А ларчик то прост... умение работать в дальнейшем помогало добиваться хороших результатов в жизни. У меня есть замечательный друг, который в школе был породистым "трояком", а свою оценку именовал не иначе как - "государственная". Но умел, и умеет работать, работать вопреки всему. И это позволило ему получить два высших образования, и работать сейчас главным инженером одного крупного предприятия. А сейчас? Тройку ставят уже за то, что чадо соизволило попу от стула оторвать и что то нечленораздельно мявкнуть. А-а-а, к ОГЭ по тестам натаскается, глядишь угадает... Вот они, не умеющие мыслить, выстраивать логику события, оценивать чужой труд и добро, и верящие в то, что им все и все обязаны дать, бегут и скачут на площадях под чужие дудки, выключив мозг, и включив все свои "хотелки" - "как я потрачу 10000 евриков от ЕСПЧ!!!".
    1. +1
      29 марта 2017 07:03
      Цитата: ochakow703
      Цитата: Клаус
      По поводу советского образования: и тогда тоже были троешники и лоботрясы, не меньше чем сейчас.

      Конечно! Только вот большинство честных(!) троечников советского периода, легко заткнет половину нынешних медалистов. За тройку, троечнику, в советской школе нужно было пахать не меньше чем за пятерку отличнику. А ларчик то прост... умение работать в дальнейшем помогало добиваться хороших результатов в жизни. У меня есть замечательный друг, который в школе был породистым "трояком", а свою оценку именовал не иначе как - "государственная". Но умел, и умеет работать, работать вопреки всему. И это позволило ему получить два высших образования, и работать сейчас главным инженером одного крупного предприятия.

      "Троешники" бывают разные!
      Есть "природные" лентяи - такие вот "нехочухи", и всё тут! А бывают типусы вроде известного Стивена Джобса - занимаются только и исключительно тьем, что им нравится, и - для собственного удовольствия! Повезёт, если это совпадает с работой или бизнесом, как у него - у Джобса...
      -------------------------
      Как там говорил Сократ? Женись, несмотря ни на что; попадётся хорошая жена - будешь исключением, в противном случае станешь философом и подтвердишь общие правила...
    2. +1
      29 марта 2017 16:53
      Соглашусь. На второй год в советское время оставляли на раз-два. И действительно этого боялись.
  24. 0
    29 марта 2017 08:13
    Скажу так, изменения уже потихоньку в ЕГЭ вносят и в этом году уже, что-то будет (Русский, литература).
    Надо не статус учителя поднимать, а мозги родителям вправлять, школа дает знания, а вот воспитание в большей степени прерогатива родителей, а они все хотят свалить на школу, доп. учреждения, спортивные секции, лишь бы дети их не трогали, столько мамаш развелось с претензиями на гениальность своих чад, что они все такие покладистые и разумные и это кто-то другой бардак в школе наводит а не их ребенок. Перестали родители отвечать за поведение детей в школе и дети это чувствуют, что папа, мама и др. родственники примут их сторону в конфликте. И тут статус учителю, педагогу не поможет, тут нужна как минимум административная ответственность родителей. (Вызов к директору уже так - досадное потеря времени....).
    Разруха 90-х в головах у большинства родителей и вот с этим действительно нужно как-то бороться.
  25. +1
    29 марта 2017 23:12
    Правительство финансирует "образование" подданных по рецептам кучки глобализаторов, а нужно обеспечить просвещение своего народа.
  26. +1
    30 марта 2017 10:35
    Пока хреново, но ещё не до конца.
    А вот когда вместо обычных школьных предметов наш Минобраз сделает обязательным изучение творчества леди Гаги и Баффи-истребительницы вампиров, вот тогда мы окончательно поймём смысл слова - "хреново" !
    Но уже будет поздно...
  27. +4
    30 марта 2017 19:12
    Цитата: Егоза
    Верните СОВЕТСКУЮ систему образования,

    Уважаемая Елена, поезд ушёл и назад не воротится.
    Отработала в школе 45 лет, так что могу сравнивать. Сейчас учитель это "обслуга", полностью лишённая прав. На него давят родители - "нам не нравится, как он преподаёт" (а они что, специалисты? Учились на это? - нет), давит администрация ("даёшь лучшие показатели в районе!"), дети тоже. Попробуйте отчитать, поставить в угол - нарушение прав! Отобрать телефон, игрушку, посторонний на уроке предмет (допустим рисует на уроке математики) - "да это же будущий художник! ему не нужна математика!" Плюс ТАКАЯ отчётность, которую никто и представить не мог никогда. Вывозишь двоих детей (допустим, на конкурс) - оформляешь восемь бумаг! Восемь, Лена!
    И из этого болота мы не вылезем никогда - утеряны базовые ценности школы, заменены на другие, "демократические".

    Про ЕГЭ: в этом году по нашему предмету сократили тестовую часть, но настолько усложнили задачи, что поверьте, обычный школьник-пятёрочник их за отведённое время не решит. (к примеру, решение одной задачи занимает полторы страницы формата А-4).
    Теперь вопрос: кто пойдёт в ВУЗ? - те, у кого родители в состоянии нанять репетитора и которые могут "пропихнуть" в институт правдами и неправдами своё чадушко. Вы говорите, нет взяток? - ха-ха.
    Поступают "дети гор", массово, с низкими баллами, но как-то поступают. И "учатся". И получают диплом....
    Намедни знакомый препод из мед. ВУЗа жаловался: раньше, если три раза не сдал зачёт по анатомии на 1 курсе - до свидания. Отчисляли. Так он в тот день шёл принимать зачёт... в двенадцатый раз! И эти люди придут потом нас лечить. И наших детей.

    Потеряли мы СССР, потеряли и всё, что было связано с ним - и плохое, и хорошее... потеряли навсегда.

    Извините за много букв:))) feel
  28. +1
    30 марта 2017 20:39
    Сайт "Последний звонок" https://lastcall.su/ . Создатели пытаются поднять многочисленные проблемы и вопросы образования, учащихся и преподавателей.
    Например https://lastcall.su/blog/vsyo-idyot-po-planu.html
    :
    В конце мая 2016 года ведущие информагентства страны сообщили о внесении в ГД законопроекта об упразднении итоговой аттестации по ЕГЭ. Поступил он из Законодательного Собрания Республики Карелия.+

    Смысл: убрать два выпускных ЕГЭ, за остальными оставить ту функцию, которую они и выполняют - вступительных экзаменов. Таким образом предполагалось вывести ЕГЭ за рамки школы, что позволило бы минимизировать негативное воздействие ЕГЭ на учебный процесс. Законопроект носит неофициальное название «Отделить школу от ЕГЭ»
    В феврале 2017 г. аппарат Госдумы обратился в Законодательное Собрание Республики Карелия с предложением отозвать законопроект об отделении школы от ЕГЭ. Почти месяц предложение оставалось без ответа. Однако 20 марта через профильный комитет ЗС РК был проведён новый законопроект — об отзыве первоначального законопроекта.
    Последняя попытка преподавательского и научного сообщества повлиять на внедрение ЕГЭ в школу оказалась безуспешной.
    Всё идёт по плану.
  29. 0
    30 марта 2017 23:31
    сейчас выпускник оканчивая 11 класс не знает кем он хочет стать на кого пойти учиться,а всё потому что мама папа кормят вместо того чтоб воспитывать холют и лелеют
  30. 0
    31 марта 2017 07:09
    Может стоит выйти на улицы и поорать (не за печеньку) против ЕГЭ? Или считаете, что власть читает эти статьи и наши комментарии? А если нет, то как предлагаете менять систему образования, если властям по-фигу?
    1. 0
      2 апреля 2017 12:28
      Мало, нам,господа, мало! Иначе как объяснить результаты выборов? Административный ресурс? Безусловно был, но в основном у бюджетников.А что бюджетники голосовали под неусыпным оком? А большая часть отпротестовала- не пошла на выборы, зато теперь есть время по ныть- про образование, тарифы, Платона, коррупцию, дороги(ну как же без дорог то) Граждане, демократию можно победить демократией, и не на диванах- Клава то не краснеет и монитор не треснет, а хотя бы сходить и проголосовать. ЕДРО выиграло выборы так как будто страна стала жить выше уровня всех демократий вместе взятых- практически безоговорочно. Но как нас уверяют- народ мудр его не обманешь, значит у нас всё хорошо и в экономике и в образовании....
  31. 0
    31 марта 2017 13:20
    Это наверное Медведев написал
  32. 0
    4 апреля 2017 06:18
    Вот результат преподавания в институтах либеральных представителей. Выступающих против России.
  33. +2
    6 апреля 2017 05:05
    Скоро терпения ЛОПНЕТ .. на ЕГЭ ... тогда уже сами пойдем МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРЫВАТЬ! Достали эти чиновники из нас "ИДИОТОВ" делать! и из наших детей
  34. 0
    1 мая 2017 01:00
    Удивительно, не ужели наше руководство не Видит, что происходит с нашим образованием. Все недовольны и ни кто не обращает на это внимание.

«Правый сектор» (запрещена в России), «Украинская повстанческая армия» (УПА) (запрещена в России), ИГИЛ (запрещена в России), «Джабхат Фатх аш-Шам» бывшая «Джабхат ан-Нусра» (запрещена в России), «Талибан» (запрещена в России), «Аль-Каида» (запрещена в России), «Фонд борьбы с коррупцией» (запрещена в России), «Штабы Навального» (запрещена в России), Facebook (запрещена в России), Instagram (запрещена в России), Meta (запрещена в России), «Misanthropic Division» (запрещена в России), «Азов» (запрещена в России), «Братья-мусульмане» (запрещена в России), «Аум Синрике» (запрещена в России), АУЕ (запрещена в России), УНА-УНСО (запрещена в России), Меджлис крымскотатарского народа (запрещена в России), легион «Свобода России» (вооруженное формирование, признано в РФ террористическим и запрещено)

«Некоммерческие организации, незарегистрированные общественные объединения или физические лица, выполняющие функции иностранного агента», а так же СМИ, выполняющие функции иностранного агента: «Медуза»; «Голос Америки»; «Реалии»; «Настоящее время»; «Радио свободы»; Пономарев; Савицкая; Маркелов; Камалягин; Апахончич; Макаревич; Дудь; Гордон; Жданов; Медведев; Федоров; «Сова»; «Альянс врачей»; «РКК» «Центр Левады»; «Мемориал»; «Голос»; «Человек и Закон»; «Дождь»; «Медиазона»; «Deutsche Welle»; СМК «Кавказский узел»; «Insider»; «Новая газета»